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In sintesi: gestione rabbia (ep.2)

Aggiornamento: 25 apr 2019


Una domenica, in un pomeriggio informale di gioco, la nostra Prof. suggerisce ad un amichetto del figlio due “trucchi” facili da applicare ed immediatamente funzionanti per aiutarlo a migliorare l’autocontrollo a scuola. Il giorno dopo la mamma del bimbo le manda un messaggio chiedendole di partecipare ad un incontro con le maestre organizzato per la settimana successiva; la Prof.ssa, nonostante lo studio della normativa - o forse proprio a causa di questo - non ha chiara la regolamentazione dei colloqui con le maestre in caso di esterni; approfitta quindi per chiedere l’opportunità o meno di un incontro istituzionale alla Dirigente e, nell’occasione, sviluppa uno studio di caso nella speranza che la Preside, mossa a pietà, glielo corregga).






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©2019 LA SFIDA DELLA COMPLESSITÀ Come rendere complessi anche i casi più insignificanti della scuola

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